湛江市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升教研視導(dǎo)活動順利召開

為全面夯實義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量根基，精準護航國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測與義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評估認定（以下簡稱 “國測”“優(yōu)均測”）順利實施，2026年4月21日至24日，湛江市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升專項教研視導(dǎo)活動圓滿收官。本次活動由湛江市教育局二級調(diào)研員蘇盛帶隊，市教研室義務(wù)教育全體學(xué)科教研員全程參與指導(dǎo)，覆蓋麻章、雷州、赤坎、坡頭、霞山5個縣區(qū)，深入7所樣本學(xué)校，120所樣本學(xué)校分管教學(xué)副校長、各學(xué)科組長全程參訓(xùn)，以 “聽課調(diào)研、現(xiàn)場檢視、集中匯報、精準反饋” 的閉環(huán)模式，為全市義務(wù)教育質(zhì)量提升與監(jiān)測備考指明方向、明晰路徑。

一、全域視導(dǎo) 精準把脈

本次視導(dǎo)嚴格按照既定流程有序推進，全面聚焦國測與優(yōu)均測組織籌備、“三個習(xí)慣” 養(yǎng)成教育、AI +教育、教輔及作業(yè)管理四大核心內(nèi)容，通過隨堂聽課、分學(xué)科議課、作業(yè)教輔查閱、師生訪談、問卷調(diào)研、學(xué)校匯報、集中反饋等多元形式，把脈常態(tài)教學(xué)實效，梳理現(xiàn)存問題，提煉推廣優(yōu)秀經(jīng)驗。

視導(dǎo)團隊深入語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、物理、生物、地理、體育、美術(shù)、勞動教育、心理健康等全學(xué)科課堂，覆蓋小學(xué)四年級、初中八年級關(guān)鍵學(xué)段，實地查看教學(xué)實施、校本教研開展、課程落實等情況，確保視導(dǎo)無死角、指導(dǎo)全覆蓋。

二、校際交流 互學(xué)共進

活動期間，各樣本學(xué)校依次開展交流匯報。各校圍繞國測備考、校本教研、習(xí)慣養(yǎng)成、教育數(shù)字化應(yīng)用、辦學(xué)規(guī)范管理等內(nèi)容，梳理工作推進情況，分析存在問題，提出改進思路，展現(xiàn)出務(wù)實推進教學(xué)提質(zhì)的工作狀態(tài)。

多校聚焦 “全真模擬、優(yōu)質(zhì)資源庫建設(shè)、家校協(xié)同育人、探索量化目標、責(zé)任到人”等亮點做法，為區(qū)域教育提質(zhì)提供可復(fù)制、可推廣的實踐范式；麻章、赤坎、霞山、坡頭、雷州各區(qū)域?qū)W校立足實際、各有側(cè)重，有的聚焦課堂教學(xué)優(yōu)化，有的強化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，有的探索AI與教育融合應(yīng)用，有的規(guī)范教輔資料與作業(yè)管理，在交流中相互學(xué)習(xí)、取長補短，為全市義務(wù)教育質(zhì)量提升積累了實踐經(jīng)驗。

三、精準反饋 指明方向

市教研室主任蔡艷蓮代表視導(dǎo)組作總體反饋，系統(tǒng)總結(jié)成效、直指短板、給出對策。蔡主任強調(diào)：課程必須開足開齊，課堂要持續(xù)優(yōu)化，教學(xué)要更加精準，各項要求必須堅決落實。要強化校本教研，實施分層教學(xué)，提升學(xué)生問題解決能力，全力做好國測專項訓(xùn)練與模擬備考。

蔡主任引用朱永新教授的話明確指出：“習(xí)慣養(yǎng)成是核心素養(yǎng)落地的根本路徑。”要求各校將學(xué)習(xí)、生活、運動 “三個習(xí)慣” 深度融入教育教學(xué)全過程，以習(xí)慣夯實素養(yǎng)根基，推動核心素養(yǎng)真正落地見效。同時，要提煉優(yōu)秀經(jīng)驗、實現(xiàn)區(qū)域共享，優(yōu)化教學(xué)管理、調(diào)整師生狀態(tài)、營造備考儀式感，提升教育情緒價值。

四、領(lǐng)導(dǎo)部署 壓實責(zé)任

市教育局二級調(diào)研員蘇盛作總結(jié)講話，肯定視導(dǎo)成效，并對下一步工作提出明確要求。

調(diào)研員蘇盛強調(diào)，“國測”“優(yōu)均測” 是教育評估的兩塊金字招牌，必須做到認識到位、準備扎實、創(chuàng)新舉措、推動落實。重點強調(diào) “課程化”理念：教育教學(xué)與習(xí)慣培養(yǎng)要有課程化意識，勞動、德育、閱讀、科學(xué)、體育等學(xué)科要融入日常、抓在經(jīng)常，不搞臨時突擊，實現(xiàn)常態(tài)長效、水到渠成。

調(diào)研員蘇盛要求：一是以視導(dǎo)為契機，內(nèi)化于心、外化于行，把指導(dǎo)意見轉(zhuǎn)化為管理舉措，推動教育教學(xué)工作常態(tài)化、長效化；二是要壓實工作責(zé)任，聚焦教育內(nèi)涵發(fā)展，科學(xué)精準施策，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與心理需求，凝聚家校社協(xié)同育人合力；三是落實 “三個習(xí)慣” 養(yǎng)成教育，促進教育生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；四是以高質(zhì)量備考迎接5月20日-21日國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，支撐區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

五、凝心聚力 提質(zhì)增效

此次專項教研視導(dǎo)活動，既是對全市義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢視，也是對國測、優(yōu)均測的一次精準賦能。下一步，全市各義務(wù)教育學(xué)校將嚴格落實視導(dǎo)組要求，緊盯問題整改，細化工作舉措，強化責(zé)任落實，持續(xù)深化課程教學(xué)改革，全力提升教學(xué)精準度與育人實效，以扎實的工作態(tài)度迎接國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，為湛江市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻堅實力量。

（供稿：湛江市教育局教學(xué)研究室 趙樹娟）