3月2日，2026年春季學期開學首日，湛江市各中小學校迎來新學期。就在前一天，廣東實驗中學湛江學校（下稱“省實湛江學校”）的開學典禮上，一封由中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者鐘南山寫就的回信，經由機器人嘉賓現場誦讀，在師生中引發熱烈反響。鐘南山院士在信中勉勵湛江學子培養創新、使命感與人文素養三大素質，將“崇尚科學、茁壯成才”的殷切期望化作新學期的特別禮物。

　　以此為契機，湛江市教育系統將鐘南山院士的回信、“三個習慣”養成教育、崇尚科學推進移風易俗等主動融入新學期“思政第一課”，并在全市中小學開展形式多樣的開學教育活動。同時，公安、消防、市場監管等部門協同發力，筑牢校園安全防線，守護“開學第一餐”，全力營造平安、溫馨、有序的開學環境。

　　院士回信點燃科學夢

　　3月1日下午，省實湛江學校開學典禮上，一封鐘南山院士的回信經由機器人嘉賓誦讀，讓全場師生為之動容。鐘南山在信中勉勵學子培養創新（Innovation）、使命感（Sense of Mission）、人文素養（Humanity）“三大素質”，并寄語：“除了好學以外，更重要的是好奇、好問，不斷地設法去解決你認為存在的問題。”

　　“鐘院士的回信讓我們倍感振奮！”省實湛江學校高二（1）班學生陳文濤表示，自己深受“刨根問底的科學精神”觸動，“在學習中，我會和同學交流新奇觀點，互換思維，用不同學習方法相互借鑒。”同班的龍悅則對信中“使命感”的闡述印象深刻：“面對競爭，我們青年一代要靠努力和創新實現突破。學校組織的科技節、南山研學課程讓我對人工智能、基因工程等前沿領域產生濃厚興趣。”

　　3月2日下午，湛江第一中學的思政第一課以“新風激發創新，創新驅動未來”為切入點。“看到春晚上表演的機器人，心里非常震撼！原來高科技就在身邊。”高一32班楊和修表示，這讓他對自動控制產生了濃厚興趣，新學期打算加入學校機器人社團，摸摸傳感器的“溫度”，探索從“科技落后”到“自強領先”背后的奧秘。

　　據湛江一中黨委書記王挺介紹，學校將科技素養培育融入日常，課程上以趣味實驗激發興趣，實驗教學強調“真動手、真探究”，社團活動中機器人、編程等社團以賽促學。同時將科學素養與“三個習慣”深度融合，學習上推行探究式流程，生活上引導學生用科學方法解決垃圾分類等日常問題，運動上教授科學熱身與損傷預防。

　　省實湛江學校同樣將鐘南山院士提出的IMH理念與“三個習慣”培養緊密結合，通過“南山格致”課程、全時段開放實驗室、科技節等四維發力，讓學生敢質疑、善求證，把科學思維變成學習習慣。在運動習慣上，學校將科學鍛煉融入體育課程，引導學生掌握運動損傷預防、體能恢復等知識，以科學精神護航健康成長。

　　科學教育助推移風易俗

　　在思政第一課中，各校引導學生將科學精神主動融入“三個習慣”養成教育，引導廣大學生崇尚科學，用科學和理性眼光審視傳統風俗，自覺抵制陳規陋習，養成良好的習慣。

　　在省實湛江學校，龍悅分享道：“用科學知識解釋生活現象，不僅能破除誤解，還能讓學習更有趣。”她通過學習了解到“鬼壓床”實為大腦區域先醒、四肢暫時斷聯的生理現象——這正是科學思維在學習習慣中的體現。她的同學陳文濤則從鄉村自建房的變遷談到科學規劃的意義：“經過科學整治后，村里道路變得井然有序。但清明節全家文明祭祖的傳統我們依然保留，那是親情的紐帶。”他用科學視角審視生活環境，彰顯了生活習慣中的理性與溫度。

　　這是湛江市中小學將科學精神與移風易俗相結合的縮影。在湛江一中，學校引導學生用觀察、求證、分析的科學思維去判斷老規矩是否有依據，從健康、安全等角度展開討論，既尊重文化，又學會不盲從，養成科學、文明、健康的生活習慣。

　　該校高一（32）班學生楊和修對此深有感觸：“面對奶奶的食補偏方，我會查閱資料解釋營養成分，把‘求真’的種子從課堂帶回家，這也是學習習慣的延伸。”同班同學王坤樺則分享了自己的溝通方式：“家里有人說‘某天不宜出門’，我會用天氣預報、路況信息來說明真正影響結果的是準備和行動。在生活中不盲從、講科學，本身就是一種科學的生活習慣。”

　　王挺還分享了一個故事，一名曾不愛動腦的學生，去年科技節上設計了“校園垃圾分類智能識別系統”項目，自學編程、傳感器技術并聯系社區調研。他說：“以前覺得環保是口號，但通過這個項目，我發現科學技術真的能讓工作效率提升。”從被動接受到主動探究，從隨意丟棄到科學分類，這名學生的轉變正是“學習習慣”與“生活習慣”雙提升的生動詮釋。

　　護學崗筑牢安全屏障

　　清晨，湛江市第八小學金城校區門口，副市長、市公安局局長國濤與市教育局局長陳升一同站在“護學崗”上，與教職工、安保人員、家長志愿者及民輔警共同維護校園周邊秩序。車輛有序通行，學生安全入校，成為開學首日一道溫暖的風景線。

　　這是湛江市校警聯動、協同護學的縮影。為確保春季開學平安有序，市教育局提前召開校園安全工作會議，聯合消防部門開展專題培訓，對校舍、消防、食品、實驗室、校車等重點領域進行全覆蓋督導檢查。各地各校主動對接法治副校長，扎實開展“法治第一課”，組織學生觀看以“向陽而生 安全成長”為主題的2026年春季學期“開學第一課”，內容涵蓋心理健康、網絡安全、食品安全、生命教育等。

　　省實湛江學校在開學前對教學樓、食堂、宿舍等場所的消防設施、電氣線路、應急通道等關鍵環節逐一核查，組織全體后勤服務人員開展校園安全專項培訓。學校還提前與交警、公安部門專項報備，組建“值班老師+家長志愿者+保安”交通疏導服務隊，開學當天在校園周邊路口值守疏導交通。

　　湛江一中也在安全保障方面推出多項舉措。如交通上實行人車分流，聯合交警落實“護學崗”；消防上組織應急疏散演練；治安上實行封閉式管理，視頻監控與公安系統聯網。

　　與此同時，各校將安全教育與習慣養成、科學精神培育有機融合。在家校協同方面，家長學校增設“家校微主題沙龍”，傳播科學育人理念，設計《家長學習手冊》，引導家庭參與習慣養成與科學素養培育。教師發展方面，通過“課程思政”競賽等，提升教師在學科教學中滲透科學精神與人文素養的能力。

　　智慧監管守護開學第一餐

　　“今天的食材是否新鮮？加工過程是否規范？”中午時分，在湛江市第四中學食堂，由市市場監管局執法人員、市教育局工作人員、學校負責人及家長代表組成的聯合檢查組深入后廚，仔細檢查食品原料進貨查驗、從業人員健康管理、餐具消毒及留樣等環節，并與學生共同用餐，親身體驗飯菜質量。

　　這是湛江市春季校園食品安全專項檢查統一行動的一幕。開學前，市教育局聯合市市場監管局部署“六個一”工作措施：召開一次現場辦公會、落實一次從業人員培訓、陪好開學的第一餐、開展一次環境大清潔、開展一次進貨大查驗、開展一次應急響應機制檢查。全市有食堂的學校100%接入“互聯網+明廚亮灶”市級平臺，家長可通過“學膳e管”智慧監管平臺小程序實時查看食品加工過程，實現對孩子就餐安全的“云監督”。開學當天，市教育局班子成員分赴各校進行陪餐，實地督導檢查校園食品安全。

　　“通過手機就能看到后廚操作，還能匿名留言提建議，這樣的透明監管讓我們很放心。”一位參與陪餐的家長代表說。當天，市市場監管局聯合市教育局隨機抽選省實湛江學校、湛江四中、覺民中學、民安中學等4家學校食堂進行檢查，各縣（市、區）同步行動，邀請家長代表全程參與。

　　當前，湛江市將“思政第一課”與“三個習慣”養成教育、科學精神培育緊密結合，各部門協同聯動，織密校園安全防護網，落實落細食品安全各項措施，確保師生在安全、溫馨的環境中開啟新學期。市教育局相關負責人表示，接下來將持續深化“校園餐”專項整治，推廣應用智慧監管平臺，推進食堂食材帶量集采等工作，常態化開展安全教育和督導檢查，全力護航學生健康成長。