為激發學生學習數學興趣，促進學生學習成果的展示與交流，6月18日，以“感知數學魅力、探索數學未來”為主題的廣東省基礎教育教研體系建設項目（小學數學?湛江）數學文化節活動在湛江市第三十二中學舉行。活動由湛江市教育局教學研究室、廣東省基礎教育教研體系建設項目（小學數學?湛江）主辦，湛江市第三十二中學承辦，小盒平臺協辦。　　

　　湛江市教育局教學研究室副主任、小學數學教研員張金麗，湛江市坡頭區教育局教研室主任吳瑞明，湛江市第三十二中學黨委書記詹水平，湛江市坡頭區小學數學教研員萬方芳等參加活動。活動匯聚了198位經各校層層選拔出來的“數學小達人”，他們組成了66支校隊。　　

　　詹水平在致辭中表示，數學是打開科學之門的鑰匙，本次活動提供了“玩中學、學中樂”的平臺，讓同學們能深刻體會數學之趣、創造之妙。他希望同學們在活動中不僅能收獲知識、提升能力，更能找到學習數學的持久興趣與內在動力。　　

　　活動現場氣氛熱烈，參賽選手們專注答題、踴躍搶答，展現出扎實的數學功底與靈活的思維能力。根據年級特點，活動設置了多元評選表彰項目：1-2年級開展口算比賽，考驗計算速度與準確性；3年級進行“聰明格+思維綜合素養”比賽，側重邏輯推理與策略應用；4-6年級則進行“思維綜合素養+說題”比賽，兼顧問題解決能力與數學表達能力的雙重考察。　　

　　另一邊，互動體驗項目也在同步進行。七巧板、巧移火柴棒、漢諾塔、數學華容道、魔方、24點、數獨等經典數學游戲吸引眾多學生參與。同學們在動手操作中感受數學的趣味性與創造性。五年級學生王同學興奮地表示：“原來數學這么好玩，以后還想參加這樣的活動！” 同行的張同學說：“這次活動讓我對數學更感興趣了，以后會更努力學習數學。”

　　據悉，湛江市接下來將進一步擴大范圍，開展全市小學數學文化節活動。旨在通過文化節活動的開展，搭建多維數學的學習平臺，激發全市小學生對數學的探索熱情，讓抽象的數學知識轉化為生動有趣的實踐體驗。活動將設置數學文化長廊展覽、趣味數學挑戰賽、數學故事演講賽、數學創意設計大賽等多元板塊，讓學生在解謎闖關、動手創作、文化浸潤中感受數學的邏輯之美、應用之廣與人文之韻，助力學生提升數學核心素養，營造全市熱愛數學、鉆研數學的濃厚氛圍。